12、教师评价
教师评价通过教学成绩评价、课时工作量评价、学生问卷评教、教师互相评价、教师发展与考核评价五个指标分析，对教师的教学水平、工作量、工作成果、业务能力等进行多维度的评价，并可通过自设参数综合汇总五个指标的评价并给予教师综合评分，为学校提供科学的教师评价系统。
- 教学成绩评价：与成绩分析系统相结合，通过历史成绩对比分析计算教师成绩增量，完成成绩增量评价，支持平均分增量评价、排名增量评价、上线率增量评价等多种方式。
- 课时工作量评价：与排课系统相结合，通过引用排课课表结果，统计计算教师工作量。
- 学生问卷评教：通过发布学生问卷调查，在线收集学生评价教师结果。
- 教师互相评价：通过发布问卷调查，完成教师互相评价，支持教师同级之间的评价、领导对教师的评价、教师对领导的评价、自评等等。
- 教师发展与考核评价：由学校自定义建立本校发展/考核三级指标，被评价教师提交数据与材料，评审教师审核并评分，完成对教师的发展与考核评价，可以对教师评优、履职、期末考核、职称评定等多方面进行考核及评价。
- 综合汇总评价：对上述评价设置权重，综合汇总评价报告。
12.5、教师发展与考核评价（学校管理员端）
教师发展与考核评价系统由学校自定义考核指标，被评价教师根据考核指标提交数据与材料，评审教师审核这些材料数据并评分，完成对教师的发展与考核评价，可以对教师评优、履职、期末考核、职称评定等多方面进行考核及评价。发展与考核评价系统由学校自定义三级指标评价体系，包括一级指标、二级指标、三级指标。其中三级指标为具体考核项指标，一级、二级为汇总计算指标。指标采用学校自定义形式相当灵活，评价形式上可以通过试题的符合程度来实现，支持单选题、多选题、述职陈述题，其中单选题与多选题由系统自动计算分数，述职陈述题由评审教师进行评分；评分方式支持在基准分上加分、在基准分上扣分、评审教师评定分数等方式，实现灵活、多样、可定制的发展与考核评价体系。评价流程如下：
- 由管理员端设置教师发展与考核评价指标体系、创建并发布教师考核评价任务；
- 由被评价教师根据指标体系提交本人的写实数据；
- 由评审教师审核被评价教师提交的考核数据；
- 审核完成后系统计算考核评价评分；各角色可以查询相应的评分结果。
12.5.1、教师发展与考核指标管理
点击导航栏“教师发展与考核评价 - 发展与考核指标管理”进入教师发展与考核指标任务管理页面，考核指标体系为自定义三级指标体系，由学校根据需要自行设置。采用任务式，学校可以创建多个指标体系，在每次考核时使用创建的指标体系进行考核，如下图所示为创建的多个指标体系，指标体系管理页面基本功能包括：新增发展与考核指标体系、编辑指标体系、删除指标体系、复制指标体系、进入指标体系管理。点击“新增发展与考核指标体系”新增并创建一个指标管理体系，可以对该指标体系进行删除、复制、编辑等操作。
在“教师发展与考核指标管理”页面点击“进入指标体系管理”则进入指标体系管理，可以对具体的评价考核指标进行创建、维护。如下图所示。
指标体系包括三级指标，其中一级、二级指标为汇总指标，三级指标为具体考核项指标，可以增删改查一二三级指标。三级指标考核项如下图所示。
三级指标考核项
在上图中点击“添加三级指标”或者点击三级指标的“设置”图标对三级指标考核项进行具体的设置。如下图所示：
在考核项页面上设置具体的：考核项名称、考核内容与办法、评分方法、评分题型选择、评分题型计分方式、教师补充文字说明字数、教师补充证明材料文件数。其中评分方法支持：在基准分上加分、在基准分上扣分、由评审评分的方式；评分题型选择支持：单选题、多选题、陈述题；评分题型计分方式支持：直接判分、按次计分。单选题、多选题适用于设置评价标准，教师选择符合自己的实际选项，评审后由系统自动计算得分；陈述题适用于文字性述职，由评审人进行评审并打分，述职型陈述题如下图所示，可以设置述职字数限制，补充文字说明字数限制，补充证明材料数限制等。
12.5.2、教师发展与考核评价(学校管理员端)
教师发展与考核评价采用任务式管理，每次需要教师评价时创建一个评价任务，支持多个年级教师一起评价，任务页面如下图所示，包括：新增、编辑、删除、进入教师发展与考核评价、转为历史数据5种操作。点击操作列的“教师发展与考核评价”按钮进入教师发展与考核评价任务的管理页面。采用步骤式完成教师发展与考核评价的任务管理，包含5步：发展与考核指标设置、评价对象设置、教师写实提交、领导评审评价、结果统计。学校管理员端创建并发布评价任务，被评价教师在线提交考核指标写实数据，评审人完成评审，学校管理员端、教师端实时查看评价结果。
12.5.2.1、发展与考核指标设置
在每次进行教师发展与考核评价时，评价任务引用上一节描述的“教师发展与考核指标体系”，这里可以对该体系进行进一步的设置与修改，也可以直接使用“指标体系”中的指标。操作上请参考上一节的“教师发展与考核指标管理”。
12.5.2.2、评价对象设置
点击任务进度条的第2步进入“评价对象设置”，可以设置多组被评价教师与评审人，评审人支持设置1人或多人，在被评价教师提交数据后，多个评审人均可对其评审，在评审期间评审人均有修改评审的权限，以最终评审结果为准，可以对评价对象进行增加、编辑、删除操作，如下图所示。
12.5.2.3、教师写实提交
点击步骤条的第三步进入“教师写实提交”，如下图所示，包括三个功能项：设置、发布、写实完成度统计。
设置
设置“被评价教师”的写实提交数据的时间。
发布 只有已发布的评价任务，被评价教师才能开始根据评价体系提交自己的写实数据纪录。发布后支持延时、结束、取消发布，延时指延长结束时间、结束按钮可以提前结束，取消发布为取消本次发布，取消后教师端将不可操作本次评价，只有发布中的评价任务才能操作，如下图所示。
写实完成度统计
发布写实开始后，支持实时查看被评价教师完成情况，如下图所示，包括已完成、部分完成、未完成的教师人数比例，并详细列出未完成的教师名单。图中饼图、柱状图为写实纪录完成度统计，包括：教师写实提交已完成、教师写实提交部分完成、教师写实提交未完成的教师人数及其比例。
12.5.2.4、领导评审评价
点击步骤条的第四步进入“领导评审评价”，与教师写实提交类似包括三个功能项：设置、发布、评审完成度统计，其中设置与发布的操作与“教师写实提交”一样，只有已发布的评价任务评审人才能开始根据评价体系对教师进行评审评价，在评审阶段，被评价教师也能修改或补充自己的写实数据材料等并提交重审申请。
评审完成度统计
发布评审开始后，支持实时查看评审完成情况，包括：评审完成度、请求重审教师明细。
评审完成度支持实时查看被评价教师是否已审核通过的完成情况，如下图所示，包括已完成、部分完成、未完成的教师人数比例，并详细列出被评价教师已审核的进度明细。图中饼图、柱状图为评审完成度统计，包括：评审已完成、评审部分完成、评审未完成的教师人数及其比例。
请求重审教师明细是在“教师写实提交”结束后，老师已提交内容需要修改的，在评审阶段仍然可以修改或补充材料说明等，修改后提交重审申请。本页面展示有哪些老师修改了评价项内容需要重审的老师。
12.5.3、结果统计
对于已发布评审的评价，支持实时统计，包括评价结果详情、指标统计分析。
12.5.3.1、评价结果详情
评价结果详情统计了所有教师的一级指标、二级指标、三级指标的得分详细情况并支持excel表的导出，如下图所示。
结果统计将根据评价项的评分方式在领导评审后为所有参与评价的老师计算每一项评价指标的得分，即第三级指标项的得分，第一、第二级指标则根据三级指标的隶属关系合并计算。本页面计算了三级指标体系的所有指标得分，一级、二级、三级指标均可导出excel表。支持实时查询结果，对于当前未完成评审的项无法计算评分以红色底色显示，便以查看。请在所有教师均完成评审后再导出最终的评审结果。
12.5.3.2、指标统计分析
指标统计分析包括评分分布统计与指标分布统计。
评分分布统计
统计了各指标教师得分的详细分布。本页面可以选择三级指标评价项，分析该评价项的教师评价得分分布情况，按分数段统计并显示，并展示教师得分的四分位盒须图。
指标分布统计
指标分布统计了各指标的教师分布情况，对于选择题型的评价指标，通过本页面展示每个评价项每个选择项的选择人数及其比例，用于分析教师在评价项上的特点及其所属类型。
12.5.4、教师发展与考核评价（教师端）
学校管理员创建发布教师发展与考核评价后，被评价教师可以提交写实数据、查看自己的评价结果，教师登录后可以看到与自己相关的评价任务，点击“进入发展与考核评价”进入具体的操作，包括“我的写实数据”、“我评审他人”、“我的评价结果”。
12.5.4.1、我的写实数据
被评价教师在管理员发布开始提交写实数据后，被评价教师可以按照评价体系提交自己的写实数据。如下图所示展示了所有考核指标项，教师一项一项提交。
点击“编辑提交”进入考核项的具体提交操作，如下图所示。
写实提交是指根据指标管理体系的评价项，教师提交本评价项符合哪种情况，教师可以提交该评价项的补充文字说明及证明材料，用于证明自己确实符合本评价中的选项。
12.5.4.2、我评审他人
评审教师在本页面提交对被评价教师的具体评审意见。包括：教师评审、教师重审
教师评审
点击“开始评审”/“查看评审”可以对教师进行评审。如下图所示，评审时评审人打开被评价教师提交的数据，按照评价体系一项一项评审教师的评价情况。
教师重审
在领导评审过程中，被评价教师有异议的可以修改自己的写实数据并提交重审，评审人对其进行重审，如下图所示。
12.5.4.3、我的评价结果
在完成评审后，被评价教师可以查询自己的评价结果，如下图所示，支持导出结果excel表。
这里展示了教师个人的评价结果，查看每一项评价指标的得分，即第三级指标项的得分，第一、第二级指标则根据三级指标的隶属关系合并计算。本页面查看三级指标体系的所有指标得分，一级、二级、三级指标均可查询并支持导出excel表数据。